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中国应用生理学杂志 ›› 2018, Vol. 34 ›› Issue (2): 119-121.doi: 10.12047/j.cjap.5549.2018.029

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持续与间歇重复跑台运动对大鼠空间学习记忆能力及海马BDNF基因表达的影响

宋淑华1, 朱滢桔1, 董秀娟1, 马丽艳1, 王廷华2, 孙振武1   

  1. 1. 云南师范大学体育学院 昆明 650500;
    2. 昆明医科大学神经科学研究所, 云南 昆明 650500
  • 收稿日期:2017-01-20 修回日期:2017-11-02 出版日期:2018-03-28 发布日期:2018-05-22
  • 通讯作者: 孙振武 E-mail:zhenwu62@163.com
  • 基金资助:
    云南省科技社会发展计划(2014RA010);云南省高校"民族体质健康与高原训练生物适应"重点实验室、国家级"高原训练实验教学示范中心"联合资助

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  • Received:2017-01-20 Revised:2017-11-02 Online:2018-03-28 Published:2018-05-22
  • Supported by:
    云南省科技社会发展计划(2014RA010);云南省高校"民族体质健康与高原训练生物适应"重点实验室、国家级"高原训练实验教学示范中心"联合资助

摘要: 目的:探讨中等强度持续与间歇重复跑台运动6周对大鼠学习记忆能力及海马内脑源性神经营养因子(BDNF)基因表达的影响。方法:将24只雄性SD大鼠随机分为3组(n=8):空白对照(SC)组、持续训练(CT)组和间歇训练(IT)组。持续训练组以24 m/min的跑速持续运动30 min,训练频度每日1次;IT组与CT组运动强度和运动总时间相同,但IT组将30 min运动时间分为2个训练单位,每个单位15 min,两个训练单位间隔1 h,共训练6周。训练结束后,采用Morris水迷宫实验测试空间定位能力和探索能力。最后一次运动24 h后开颅取海马,QT-PCR法检测BDNF mRNA的表达水平。结果:①定位航行实验的结果表明,与SC组相比,IT组和CT组大鼠的逃避潜伏期显著缩短(P<0.01),周围路程与周围时间均显著下降(P<0.05,P<0.01),IT组与CT组之间无统计学差异。②空间探索实验的结果表明,与SC组相比,CT组和IT组站台中心路程均显著增加(P<0.05),周围时间均显著减少(P<0.05,P<0.01),但CT组和IT组组间相比无统计学差异;与SC组和CT组相比,IT组大鼠的潜伏期、站台周围时间均显著减少(P<0.05)。③QT-PCR结果显示,与SC组与CT组相比,IT组BDNF mRNA表达水平显著增高。结论:6周间歇重复跑台训练明显改善大鼠的空间学习记忆能力,这可能与这种类型运动更有利于促进海马BDNF基因的高表达有关。

关键词: 大鼠, 间歇重复训练, 空间学习记忆, 海马, BDNF

Key words: rat, interval training, spatial learning and memory, hippocampus, BDNF

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